为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进主题教育，落实南京大学“奋进行动”实施方案，6月7日下午，科学技术处党支部以“加强有组织科研 加快推进科技自立自强”为主题，集体学习习近平同志《论科技自立自强》并交流体会。科学技术处党支部书记、处长姜田主持会议并带领支部全体党员集体学习。
姜田首先介绍了这部专题文集的意义，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足党和国家发展战略全局，深刻阐明了高水平科技自立自强的重大意义，提出了一系列新思想新观点新论断，明确了实现高水平科技自立自强的战略目标、重点任务、重大举措和基本要求，为加快建设科技强国，加快实现高水平科技自立自强提供了科学指引、注入了强大动力。这部专题文集收入了2013年3月至2022年12月期间习近平同志关于科技自立自强的重要文稿50篇，对于我们深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略具有十分重要的指导意义。
姜田对书中与学校科技工作相关的主要篇目内容进行了详细介绍，并对全处深入学习贯彻习近平总书记关于科技自立自强的系列重要论述提出三点要求。一是全体党员要原原本本学、联系实际学，切实增强实现高水平科技自立自强的政治自觉和行动自觉。二是在做好管理和服务的基础上，聚焦书中的关键核心方向，发挥宣传导向作用，做好资源集聚相关工作。三是在产学研深度融合工作中进一步发挥组织和引导作用，加强教师与地方政府或军工企业的合作。
陈露洪副处长指出，科技立则民族立，科技强则国家强。科技就是战场，我们要充分识别内外部环境，加强有组织科研。
花铭副处长表示，要突破“卡脖子”问题，应当找准我校科技工作的立足点，统筹谋划，加强组织，瞄准世界科技前沿，引领科技发展方向。
支部党员祁鸣铭认为，应结合学科特色，加强原始创新，把握机会努力实现更多“从0到1”的突破。要坚持四个面向，开展长期规划布局，论证好具体的发展方向和目标。
习近平同志《论科技自立自强》为新时代科技创新工作提供了行动指南，支部其他党员同志表示，一定会结合岗位工作准确把握这部专题文集的精神实质，对照南京大学“奋进行动”中加强有组织科研行动方案，继续攻坚克难，服务高水平科技自立自强，使我校承担国家重大任务和解决“卡脖子”问题的能力显著提升，服务国家战略需求和经济社会发展的贡献更加凸显。
来源：科学技术处党支部
