为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，在习近平总书记给南京大学留学归国青年学者重要回信一周年之际，5月11日，实验室与设备管理处于仙林校区左涤江天文台举办“归南雁”青年学者经验交流坊，来自各院系单位的60余名青年教师聚集一堂，传青年之声，扬奋进之志。
实验室与设备管理处副处长吴伟主持活动。她首先向参加活动的青年教师们表示热烈欢迎和衷心感谢，并介绍了实验室与设备管理处党支部开展的“归南雁”项目为海外留学归国青年学者护航的工作背景，该项目聚焦于青年学者群体，服务教学科研工作，预期形成系列开放日、品牌文化墙等“七个一”的建设成效，本期经验交流坊即是工作内容之一，期望为青年教师们提供增进学科互动，促进经验分享的沟通交流平台。
化学化工学院教师朱从青从自身在国内外一流高校的求学和工作经历，特别是学生时期经历的几次实验室安全险情出发，结合近期发生的实验室安全案例，解析实验室安全风险点，分享如何强化通风橱等实验室设施的使用与管理、如何增强师生的实验室安全意识等工作经验，说明实验室安全是开展科研的必要基础条件，强调了实验室安全工作的重要性。
生命科学学院教师刘雯、陈典华分别从不同角度作大仪开放共享工作经验分享。刘雯立足于自身研究方向，介绍了青年教师如何充分利用校内外大型仪器资源来支撑教学研究工作。她表示，大型仪器开放共享不仅有利于青年教师使用高性能科研仪器开展研究，而且能为社会提供公共服务，这是提高大型仪器设备利用率，促使资源效益最大化的有效举措。
陈典华介绍了医药生物技术国家重点实验室的组织架构、队伍建设和运行机制，并详细介绍了国家重点实验室大型仪器共享平台的开放形式和服务内容，并从国家/学校、大型仪器、使用课题组三个层面阐述了大型科研仪器开放共享的必要性和重要价值。
天文与空间科学学院教师刘慧根介绍了虚拟仿真实验课程的建设经验。他从自身“科普+课程需求”的课程建设初衷出发，详细介绍了主持《系外行星大气光谱探测虚拟仿真实验》虚拟仿真课程建设的整个过程，并逐一介绍了设想、规划、用户画像和建设的各个要点，该课程于近日获评为“国家级虚拟仿真实验教学一流本科课程”，其建设理念与建设模式为现场的青年教师提供了有益的参考。
随后，与会教师前往天文台三楼，观看实验室与设备管理处业务展板并开展茶歇交流，大家在轻松愉悦的氛围中畅谈教研工作心得体会、仪器设备使用和实验室管理经验，增进了多领域跨学科互动，这更是汇聚青年学者力量，“以报效国家、服务人民为自觉追求，在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩”的具体实践。
实验室与设备管理处党支部以品牌项目为抓手，胸怀“国之大者”“校之大者”，不断增强推动高质量发展本领、服务师生本领，把为师生办实事作为主题教育的重要内容，将主题教育与全面贯彻习近平总书记关于“第一个南大”重要指示和给我校留学归国青年学者重要回信精神相结合，与全面推进“奋进行动”相结合，与立足本职岗位、推动中心工作相结合，确保主题教育扎实开展取得实效。
来源：实验室与设备管理处党支部；文：晏旭秀；图：韩璐
