11月12日至12月3日，机关党委联合党委组织部、终身教育学院举办机关实务工作坊“公文写作”专题培训班，来自各院系、各部处、各单位112名教职工参加培训。
11月12日，专题培训班在仙林校区计算机楼111报告厅开班，校党委常委、组织部部长龚跃出席并作开班致辞。
龚跃表示，公文写作是管理岗位的必备技能，应当通过“多学习、多比较、多思考、多练习”不断提升公文写作水平。他强调，撰写公文首先应当提高政治站位，提升思考格局，站在组织的角度，体现组织的思想。拟定文稿要注意句式句法、语言逻辑、排版字体等方面的规范性。龚跃指出，此次培训班的举办给了大家接受“高人指点”的机会，希望参训学员在此过程中，能够实现对公文的理解由感性认识上升为理性认识。
本次培训共分为四次课程，邀请了三位专家分别以“从中央‘八项规定’看公文写作之‘道’”“公文标题与正文的写作基本规范（上）（下）”“公文处理的场景与流程”为题开讲，旨在帮助管理岗位教职工围绕公文写作深入学习，不断提升工作技能。
11月12日，文学院副教授张建勤以“从中央‘八项规定’看公文写作之‘道’”为题带来系列讲座首讲。他从公文写作的出发点引入，围绕中央“八项规定”中改进调查研究、改进会风、改进文风等规定展开，指出公文写作应当遵循实事求是、准确规范、精简高效和安全保密的原则。一篇合格的公文，最终要体现为信息准确传递、材料精准呈现、制发适时有效、文字简明平实、结构稳定沿用以及语体严谨恰当。
11月19日、26日，文学院副教授周欣展围绕公文标题规范格式、正文的写作规范与技巧，通过深入浅出的讲解，分析标题与正文的语法结构，对比公文与新闻、学术论文等其他文体的区别，阐述简短式、标准式和综合式三种常用的标准化表达形式，采用实例教学、现场问答等形式加深学员对公文标题和正文写作规范的了解，打牢公文写作基础。
12月3日，校长办公室张云召以“公文处理的场景与流程”为题开讲，围绕公文定义、写作场景、校内常用公文类型、写作注意事项四个部分进行了介绍。针对高校实际情况，重点讲解了校内常见公文类型、范文及写作要求。他强调，在日常编写公文时，要活学活用，把握公文处理思路，做到举一反三、勤学善思，做好知识储备。
机关党委副书记范赟做培训班总结，她指出公文写作是一项值得反复琢磨的技巧，公文的应用性较强要兼顾形式与内涵。青年管理干部要根据公文写作规范勤加练习，在实践中通过公文体现工作思路、积淀写作智慧、形成良好习惯。此外，范赟对结课作业进行布置，并作相应讲解。
此次培训通过深入学习公文写作相关规范，以理论和实践相结合的教学方式，呼应管理需求，紧贴工作实际，为学员提供了一次具有针对性、指导性的课程。通过系统培训，全体学员进一步提升了公文写作的理论水平和实战能力，对公文的种类、写作格式和行文规范有了全方位的认识，切实提升了管理服务工作中的职业素养和综合能力。
