为深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述和给南京大学留学归国青年学者重要回信精神，持续推进“奋进行动”，坚持立德树人根本任务，引导鼓励机关青年深入基层学院，进一步推动管理提质增效，促进机关管理人员多岗位锻炼、全方位成长，以实际行动推动党的二十届三中全会和全国教育大会精神落地落实，11月11日，第五批机关青年赴学院担任兼职辅导员入职仪式暨第四批结项述职会议在仙林校区顺利举行。
校党委常委、党委组织部部长、党委统战部部长焦瑞华，党委学生工作部部长、党委人民武装部部长李浩出席活动并讲话。活动由机关党委常务副书记陈静主持。
在第五批兼职辅导员入职仪式上，陈静宣读《关于选聘第五批机关青年赴学院担任兼职辅导员的决定》。焦瑞华为受聘担任第五批兼职辅导员的机关青年颁发聘书。
焦瑞华指出，习近平总书记在今年中青年干部培训班开班之际作出重要指示，对年轻干部提出“五个自觉”的具体要求，即自觉做党的创新理论的笃信笃行者、自觉做对党忠诚老实的模范践行者、自觉做矢志为民造福的无私奉献者、自觉做勇于担当作为的不懈奋斗者、自觉做良好政治生态的有力促进者。“五个自觉”，为新时代年轻干部的成长成才指明了努力方向、提供了根本遵循。她强调，要对照习近平总书记对干部提出的“七项能力”要求，努力提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，一要不断加强学习，持续提升理论水平，二要迅速适应新角色，务实担当展现新作为，为建设“第一个南大”、落实立德树人根本任务作出机关青年应有的贡献。
李浩为受聘担任第五批兼职辅导员的机关青年赠送“育人礼包”，包括《习近平与大学生朋友们》两卷、《高校辅导员的七项修炼》和《辅导员工作手记》。
第五批兼职辅导员派驻学院代表、数学学院党委副书记张巍表示，感谢所有兼职辅导员，为学院注入了新鲜的血液、活力和工作思路，学院将切实加强立德树人工作，持续探索新的育人方法，和兼职辅导员们共同努力打造良好的育人环境，助力学生成长成才，为培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗。
研究生院丁雯作为第五批兼职辅导员代表发言。她说，将用“三颗心”开展兼职辅导员工作，用心倾听、真心服务虚心学习，致力成为学生们的知心人、学院老师的得力助手，为学校的“时代新人铸魂工程”和“管理提质增效年”贡献力量。
在交流研讨环节，陈静为巡视工作办公室周晔、人力资源处贾静颁发兼职辅导员“职业导师”聘书，并勉励兼职辅导员深入基层学院、青年学生和育人一线，形成管理育人合力，为加快建设“第一个南大”做贡献。
周晔、贾静分享曾任专职辅导员的工作经验，并结合机关工作体悟，阐释机关工作与学院工作的差异，对即将赴学院担任兼职辅导员的机关青年提出宝贵建议。
新生学院党委副书记施佳欢、法学院党委副书记马骏、外国语学院辅导员魏桂红、信息管理学院党委副书记刘千里、社会学院党委副书记曹慧中、软件学院党委副书记范利群、匡亚明学院党委副书记周安出席本次活动。
在第四批兼职辅导员结项述职环节，兼职辅导员们围绕联系学生党团支部、面向学生讲授党团课、参与学生党团活动、开展专题调研解决学生实际困难、促进学院学工与机关职能部处沟通协调等“五项基本任务”，全面回顾总结任期内主要工作。
李浩对第四批兼职辅导员的述职进行一一点评，充分肯定兼职辅导员们的辛勤付出与优秀做法，高度赞扬每一位同志的上进心、责任心和事业心。他指出，机关青年担任兼职辅导员为机关青年提供了多岗位锻炼的机会和平台，也为学院注入了新鲜的学生工作力量，实现了成就学校事业和个人事业相结合的“双向成长”。他勉励参加现场观摩学习的第五批兼职辅导员，要守好“基本面”，聚焦“一条线”，不放过“一个点”，充分发挥所在单位的平台和资源，聚焦学生需求，在做好学生工作的同时，将兼职辅导员的经验反哺至机关本职工作。
第四批兼职辅导员工作感悟
兼职辅导员是“中共党员、管理干部、辅导员”的角色共同体，兼职辅导员工作为我们提供了一个向学院学习、更好融入学工一线的宝贵机会和一个向部门学习、更好推动部院协同发展的有效途径，这段难忘经历让我更加坚定把立德树人作为根本任务，自觉做“团结奋斗、争先进位、坐言起行、应势而动”的奋进南大人。
——学校办公室 于泳洋
感谢兼职的宝贵经历，让我认识到了“辅导员”三个字背后的责任与担当，进一步强化了“辅”的意识，联通内外、整合资源、热情服务，努力成为助推机关和学院发展的“好帮手”“连心桥”；提升了“导”的本领，悉心指导、针对引导、因势利导，着力做好帮助同学排忧解难的“倾听者”“领路人”；坚定了“员”的定位，身入学院、心入学院、立足学院，保质保量完成部署要求，当好“螺丝钉”“践行者”。
——党委宣传部 于玥晗
以思想引领夯实学生“信仰底色”，以生涯规划塑造学生“发展特色”，以暖心沟通丰富学生“生活亮色”，为校院联动当好“服务角色”。感谢这次宝贵的锻炼机会，未来我将继续砥砺奋进，提升能力本领，更好地服务师生、服务学校事业发展。
——人力资源处 赖思彤
在结合本职工作开展“科学素养培养和科研系统需求”专题调研的基础上，以党团活动为抓手，以就业毕业为脉络，以校院联动为桥梁，以达到提升科学素养、明晰职业规划、探索共育路径三个目标。这一年，我遇见了育人一线的学工伙伴，深刻体会到学生工作的复杂与艰巨；我遇见了青春蓬勃的学生，聆听心声，感受需求，帮助解决实际问题；我育见了自己，加深了对三全育人的理解，开阔了视野、增长了见识、提升了能力，更好地反哺本职工作。
——科学技术处 于佳倩
找准工作锚点，用好业务特长，将服务南大文科科研管理经验充分用于兼职辅导员工作，带领同学们深入学习贯彻习近平文化思想。增进交流互动，激发创新动力，充分发挥学工、院系、部处联动的强大凝聚力。加强宣传介绍，加强我校兼职辅导员新模式和管理育人新实践的宣介和研究阐释。我将带着兼职辅导员工作的收获，进一步做好本职工作，为第一个南大文科继续奋进。
——社会科学处 蒋一之
兼职辅导员，虽为兼职，但并不简单;虽要育人，但首要予心;虽有辛苦，但更感欣慰。这一年的“跨界”之旅，是收获也是成长。实践一番，总结一次，提高一步。今后，我将牢记初心、校准靶心，努力把这次学工工作的宝贵经验砥砺为机关工作的“奋进”行动。
——财务处 权颖
以思想建设为引领，突出价值导向；以学生成长为主线，做好生涯规划；以服务师生为落脚点，贡献财务力量。兼职辅导员工作让我走近学生，融入育人大局；换位思考，反哺本职工作；锻炼成长，实现自我价值。感谢感恩这段美好的经历！
——财务处 宋洁
守好育人初心，搭建安全桥梁。通过安全思想建设，深入“三室一厅”，携手青春奋进，构建安全链接，深入理解立德树人工作要求，深刻体会以人为本工作理念，我也将牢固树立师生为本意识，用心用情做好本职工作。
——后勤服务集团 南盼盼
兼职辅导员工作给我的最大感受就是：学生很可爱、辅导员很辛苦、学生工作很重要。以学生为中心，不仅是一句口号，更是行动的指南。走近学生、倾听需求、解决问题，形成管理与育人的合力，这段经历将为今后的本职工作注入全新的动力。
——实验室与设备管理处 宋晨海
