以教育、科技、人才深度融合书写双柏乡村全面振兴的“南大答卷”——南京大学“五维一体”定点帮扶工作创新实践。

一、创理念之新，构建“纵横贯通、前后联动”的校地协同新格局

南京大学秉持“双柏所需，南大所能”的帮扶初心，聚焦产业提质与人才培育两大方向，精准施策，务求实效，持续打造南大帮扶品牌。学校办公室高效统筹，通过聚合校内外资源、凝聚各方帮扶合力，实现精准指导。逐步形成前后方紧密配合、校院两级联动、校友多方资源的纵横贯通、前后联动的大帮扶工作格局。

二、创方法之新，锻造“五维发力、节点攻坚”的帮扶工作新机制

高起点谋划。南京大学把定点帮扶工作纳入重要议事日程，召开党委常委会会议、校长办公会议、定点帮扶工作领导小组会、调研座谈会等会议数十次，研究讨论、督促指导定点帮扶工作。

高效率推进。学校主要领导、20多个机关部处和学院近500位师生先后次赴双柏开展定点帮扶工作。

高质量完成。2024年、2025年，南京大学高质量完成各项帮扶任务指标，为双柏县直接投入帮扶资金700多万元，培训基层干部3000多人，帮助购买脱贫地区农产品5000多万元。

（一）注入新质动能，升级产业价值

一是以科技赋能人参果产业，着力打造人参果“金名片”。学校通过组建跨学科专家团队，帮助选种育苗；在此基础上，引进加工企业，开发出果汁、果脯等产品，助推产业向下游延伸；同时，发挥校友资源，畅通了双柏人参果种植、加工、销售一体化链条，带动了1500余农户年均增收3万元，并成功入选全国优秀农产品名录。

二是培育新兴特色产业，打造“增长极”。学校投入110万元建设蓝莓大棚，支持蓝莓产业发展，带动20余农户就业，年产值超70万元。同时，学校依托多学科优势，提供鲜花无土栽培、水肥一体化等支持，让技术走进田间地头，有效激活了乡村产业“新势力”。

三是拓展多元产业路径，布局“新赛道”。积极培育孵化食用菌、功能性红糖等新型特色产品。学校先后支持妥甸镇建成19个菌菇大棚，目前单周期可采收鲜菌6吨，年产值超80万元；联合北京中医药大学研发针对不同体质的功能性红糖，提升产品附加值，开拓细分市场。

（二）激活人才源泉，筑牢振兴根基

一是强化师资培育，让教师“教得好”。组织35名专家赴双柏开展集体备课、示范教学与研讨，实现点对点送教；选派12名青年教师赴江苏优质中学跟岗学习；针对当地薄弱学科，协调32位江苏名师、学科组长开展现场教学诊断与精准指导，有效提升双柏教学水平。

二是激发学生潜力，让学生“学得进”。牵线组织双柏一中与香港培侨中学共上国家安全课、开展和平教育讲座，持续加强思想引领。校园之外，我校支教团深入8个乡镇，为600余名学生带去科普实践；还指导双柏学生在世界机器人大赛总决赛中斩获一等奖3项、二等奖3项的佳绩。

三是赋能教育管理，让机制“跟得上”。组织双柏教育系统50名干部来校参加管理能力培训；协调江苏优质高中校领导短期现场指导，并推动沭阳中学副校长赴双柏挂职，常驻一线全程参与管理。

（三）涵养文化根脉，培育文明乡风

一方面助力彝绣技艺传承，全年累计开设12期绣娘培训班，培训300余人，并在南大举办“中华文化节彝绣专场”，推动非遗文化融入育人实践；同时，依托图书馆古籍修复专业力量，与双柏非遗传承人开展互访交流，协同推进彝族古籍文献的数字化修复。

（四）践行生态理念，共建和美乡村

依托双柏县白竹山自然资源，因地制宜打造“茶香文旅”，全年接待游客量超10万人次，实现旅游收入500万元。还派出城乡规划专业团队参与乡村基础设施改造工作，共建宜居宜业和美乡村。

（五）夯实组织堡垒，深化治理效能

学校邀请15家高校院所50余位专家、100多名乡村振兴领域人员齐聚双柏、共话振兴。此外，还组织开展了纪念抗日战争胜利80周年系列活动。

三、创成效之新，彰显“提质增效、服务大局”的价值新标杆

南京大学用心、用情、用力推动定点帮扶工作不断走深、走实，帮扶工作被中央电视台、新华社等央媒广泛宣传报道，获得教育部、兄弟高校与社会各界的高度认可。

2025年，学校选送的精准帮扶类典型项目《“土疙瘩”变“金果果”  科技赋能润双柏——南京大学聚合力打造双柏县人参果产业的实践》和乡村振兴育人类典型项目《青春聚力  山南同心——南京大学“1+3+5”模式引领青年协同参与双柏县乡村全面振兴》从全国107个案例中脱颖而出，双双入选2025年度教育部直属高校典型案例；在教育部年度定点帮扶工作汇报中获得“特等奖”的最高等次。

未来，南京大学将继续以“诚朴雄伟”的品格、“志智双扶”的坚守，继续强化使命担当、集聚帮扶力量、提升帮扶实效，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业持续贡献南大智慧和力量。